Grażyna Borowska

Trener - członek stowarzyszenia Konsultantów i Trenerów Zarządzania MATRIK, coach ICC (International Coaching Community), akredytowany trener Insights DiscoveryTM - Personal Effectiveness oraz Insights DiscoveryTM - Full Circle.
Od 1994 roku związana ze szkoleniami. Posiada doświadczenie na stanowiskach koordynatora szkoleń, kierownika szkoleń, konsultanta personalnego ds. rekrutacji i trenera. Prowadzi szkolenia z komunikacji, zarządzania, coachingu i mentoringu. Przeprowadziła kilkadziesiąt programów szkoleniowych.

Szczegóły

Absolwentka Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego (1987). Kilkanaście lat kariery zawodowej związanej ze szkoleniami. Trzy lata pracowała na stanowisku koordynatora szkoleń w Oriflame Poland. Cztery lata na stanowisku kierownika szkoleń Polkomtel S.A. (GSM Plus).
Brała udział we wdrażaniu systemu ocen pracowniczych i systemu badania efektywności szkoleń w Polkomtel S.A. Jest autorką scenariuszy szkoleń multimedialnych przygotowujących do rozmów oceniających (dla kadry kierowniczej i pracowników).
Prowadziła wykłady na konferencjach i studiach podyplomowych na temat szkoleń i rozwoju pracowników.
Od siedmiu lat pracuje jako trener- konsultant.

Co oferuje

Jej główny obszary specjalizacji to: zarządzanie zespołem, zarządzanie szkoleniami, mentoring i coaching. Posiada uprawnienia do prowadzenia coachingu w ramach metodologii ICC (International Coaching Community). Jest akredytowanym trenerem Insights DiscoveryTM - Personal Effectiveness oraz Insights DiscoveryTM - Full Circle. W ramach metodologii Insights przeprowadziła kilkadziesiąt szkoleń z zakresu komunikacji i zarządzania, dla specjalistów i kadry kierowniczej wszystkich szczebli. Z dużymi sukcesami prowadzi cykle warsztatów szkoleniowych w ramach projektów Talent Management w segmencie bankowym, telekomunikacyjnym i produkcyjnym. W ramach tych programów przygotowała również grupy mentorów do pełnienia roli opiekunów młodych talentów.

Styl prezentacji

Grażyna Borowska jako trener ceniona jest za profesjonalizm, wiedzę, umiejętność budowania relacji z uczestnikami szkoleń oraz dynamiczny, interaktywny sposób prowadzenia zajęć.